Trabajamos para apoyar, mejorar y fortalecer la docencia dentro de la Escuela de Ingeniería UC, mediante la realización de asesorías docentes, gestión de ayudantes, creación y utilización de instrumentos de medición para informar y gestionar la docencia (Encuesta de Carga Académica, análisis de encuestas docentes, creación de diversas encuestas relacionadas). Además de promover innovaciones en la docencia, tales como los ayudantes de bienestar, quienes se encargan de apoyar a estudiantes que enfrentan dificultades para desempeñarse académicamente.
Acceso rápido
Si eres profesor, ayudante o estudiante de la Escuela de Ingeniería UC, aquí tenemos recursos que te pueden ser de utilidad.
Nuestro Equipo
Jorge Baier
Director de Educación en Ingeniería
Isabel Hilliger
Subdirectora de Medición, Evaluación y Calidad
Gabriel Astudillo
Coordinador de Medición, Evaluación y Calidad
Carolina López
Coordinadora de Mejora Continua
Luis Vargas
Coordinador de Desarrollo Docente
Marjorie Oliveros
Coordinadora de Ayudantes
Erick Svec
Jefe de Proyecto de Herramientas Informáticas
Publicaciones
Curriculum analytics adoption in higher education: A multiple case study engaging stakeholders in different phases of designBritish Journal of Educational Technology (2023)
Isabel Hilliger, Constanza Miranda, Sergio Celis, Mar Pérez‐Sanagustín
Evaluating a learning analytics dashboard to visualize student self-reports of time-on-task: a case study in a Latin American UniversityLAK21: 11th International Learning Analytics and Knowledge Conference (2021)
Isabel Hilliger, Constanza Miranda, Gregory Schuit, Fernando Duarte, Martin Anselmo, Denis Parra
Can feedback based on predictive data improve learners’ passing rates in moocs? A preliminary analysisProceedings of the Eighth ACM Conference on Learning@ Scale (2021)
Mar Perez-Sanagustin, Ronald Pérez-Álvarez, Jorge Maldonado-Mahauad, Esteban Villalobos, Isabel Hilliger, Josefina Hernández, Diego Sapunar, Pedro Manuel Moreno-Marcos, Pedro J Muñoz-Merino, Carlos Delgado Kloos, Jon Imaz
A MOOC‐based flipped experience: Scaffolding SRL strategies improves learners’ time management and engagementComputer Applications in Engineering Education (2021)
Mar Pérez‐Sanagustín, Diego Sapunar‐Opazo, Ronald Pérez‐Álvarez, Isabel Hilliger, Anis Bey, Jorge Maldonado‐Mahauad, Jorge Baier
Technology-Enhanced Learning for a Free, Safe, and Sustainable World: 16th European Conference on Technology Enhanced Learning, EC-TEL 2021, Bolzano, Italy, September 20-24Springer Nature (2021)
Tinne De Laet, Roland Klemke, Carlos Alario-Hoyos, Isabel Hilliger, Alejandro Ortega-Arranz