Trabajamos para apoyar, mejorar y fortalecer la docencia dentro de la Escuela de Ingeniería UC, mediante la realización de asesorías docentes, gestión de ayudantes, creación y utilización de instrumentos de medición para informar y gestionar la docencia (Encuesta de Carga Académica, análisis de encuestas docentes, creación de diversas encuestas relacionadas). Además de promover innovaciones en la docencia, tales como los ayudantes de bienestar, quienes se encargan de apoyar a estudiantes que enfrentan dificultades para desempeñarse académicamente.
Acceso rápido
Si eres profesor, ayudante o estudiante de la Escuela de Ingeniería UC, aquí tenemos recursos que te pueden ser de utilidad.
Nuestro Equipo
Jorge Baier
Director de Educación en Ingeniería
Isabel Hilliger
Subdirectora de Medición, Evaluación y Calidad
Gabriel Astudillo
Coordinador de Medición, Evaluación y Calidad
Carolina López
Coordinadora de Mejora Continua
Luis Vargas
Coordinador de Desarrollo Docente
Marjorie Oliveros
Coordinadora de Ayudantes
Erick Svec
Jefe de Proyecto de Herramientas Informáticas
Publicaciones
Framework for Promoting Continous Curriculum Improvement in Higher Education Using Learning Analytics
PQDT-Global (2020)
Isabel Hilliger
Engaged versus disengaged teaching staff: A case study of continuous curriculum improvement in higher educationHigher Education Policy (2022)
Isabel Hilliger, Sergio Celis, Mar Perez-Sanagustin
El futuro de la Formación Inicial Docente en Chile: propuesta de un sistema de indicadores para monitorear su calidad (CEPPE Policy Briefs, N 25). Santiago: Centro UC de …Santiago: Centro UC de Estudios de Políticas y Prác ticas en Educación (2020)
A Carrasco, V Cabezas, I Hilliger, B Díaz, C Figueroa
Building institutional capacity for learning analytics: Top-down & bottom-up initiativesIEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje (2022)
Mar Pérez-Sanagustín, Isabel Hilliger, Jorge Maldonado-Mahauad, Ronald Pérez-Álvarez
Assessing risk in learning analytics projectsCompanion Proceedings of the 10th International Conference on Learning Analytics & Knowledge LAK20 (2020)
Henrique Chevreux, Valeria Henrique, Eliana Scheihing, Pedro Munoz-Merino, Tinne De Laet, Mar Perez-Sanaugustin, Jorge Maldonado-Mahauad, Paola Psantez, Margarita Ortiz